МОУ Лицей №7
Будущее начинается здесь!

Доступная среда

ИНФОРМАЦИОННО–АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА» МОУ Лицей № 7

Положение о порядке разработки и реализации АООП.pdf

Информация о специально оборудованных кабинетах

Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Информация о библиотеке , приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание МОУ Лицей № 7

Информация о специальных условиях питания

Информация о специальных условиях охраны здоровья

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Информация об ЭОР, к которым обеспечивается доступ  инвалидов и лиц с ОВЗ

Информация о наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Общежитие и интернат  в МОУ Лицей №7 отсутствуют.

Нормативные документы, регламентирующие организацию обучения детей с ОВЗ

Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изменениями)

Извлечение из приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (раздел III «Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья»)

Приказ министерства образования и науки Волгоградской области от 17 октября 2013 г. № 1372 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях»

Приказ Комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области от 14 февраля 2012 г. № 123 «Об утверждении примерного учебного плана индивидуального обучения на дому лиц, по состоянию здоровья временно или постоянно не посещающих образовательные учреждения»

Приказ Комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области от 29 августа 2012 г. № 899 «О внесении изменений в приказ Комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области от 14 февраля 2012 г. № 123 «Об утверждении примерного учебного плана индивидуального обучения на дому лиц, по состоянию здоровья временно или постоянно не посещающих образовательные учреждения»

Информационно-аналитическая справка о наличии потребности в оборудовании Лицея по программе «Доступная среда»

Конвенция о правах инвалидов

Конвенция о правах ребенка

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)

Обеспечение введения ФГОС ОВЗ

Педагоги, прошедшие обучение по организации инклюзивного образования.pdf

- оборудование входных групп пандусами (подъемными платформами) безбарьерная среда

- наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов

- наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации

- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации:

- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информациии знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

-помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации

Обучен работник лицея по программе "Тифлосурдопереводчик" Диплом_тифлосурдопереводчик.pdf

-возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому

данную информацию можно узнать перейдя по ССЫЛКЕ